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鹤岗师专2016-2017年度信息公开工作年度报告
    发布时间:2017/11/09  浏览次数:605  
  
 
教育厅办公室:

  为深入贯彻《中央办公厅、国务院办公厅关于全面推进政务公开工作的意见》(中办发〔2016〕8号)和教育部办公厅关于全面推进政务公开的实施意见(教育厅〔2017〕3号精神,严格落实《高等学校信息公开办法》《教育部关于公布,高等学校信息公开事项清单的通知》(教办函〔2014〕23号)要求,结合学校实际工作,做好学校信息公开年度报告。全文由概述、信息主动公开情况、信息申请公开情况、信息公开的收费及减免情况、因学校信息公开工作遭到举报的情况、信息公开工作存在的主要问题及改进措施等六个部分组成。报告中统计数据的时间为2016年9月1日至2017年8月31日。
       一、信息公开概述
  2016-2017学年,我校以“求实、和谐、创新、发展”的理念,结合学校实际,认真落实《高等学校信息公开办法》,完善信息公开工作体系,有效推进信息公开工作,积极拓宽信息公开渠道。充分发挥学校网站的第一门户作用,进一步加强优化信息门户网站建设。以校园网站为基础,结合QQ、微博、微信及其他社交媒体应用,构建新型信息化宣传服务平台,实现各类信息有效共享和统一管理。各相关单位认真学习上级和学校信息公开有关文件和规定,切实提高对高校信息公开工作重要意义的认识,明确职责,把信息公开工作作为学校一项长期、重要的工作来抓紧抓好。
  (一)完善信息公开制度,建立符合我校实际的信息公开制度体系和工作机制
  我校信息公开工作由学校信息公开工作领导小组统一领导,领导小组下设的公开工作办公室(设在学校办公室)统一负责信息公开的日常工作,相关部门、单位按照各自工作职责负责学校需向社会和广大师生员工公开的具体事项。公开工作办公室会同学校保密委员会办公室,负责建立完善保密审查机制,协调各单位、部门对拟公开发布或依申请提供的信息进行保密审查,确保公开的信息不涉密,涉密的信息不公开。学校信息公开工作与党务公开、校务公开工作相互联动、相互配合,共同推进学校依法治校和民主管理。
  (二)丰富信息公开内容和形式,进一步加大学校主动公开信息的力度
  学校通过学校主页(http://www.r-007.com/)以下简称校园网)向社会公布信息,部分信息在我校校内网中面向校内师生员工公布。我校已经逐渐形成了校园网、校内网、官方微信、微博等网络公开形式为主,传统媒体、会议、制度汇编、公示、公告等公开发布形式为辅的信息公开体系。对涉及师生员工切身利益的工作,如各类规章制度的制定、党代会和教代会工作报告的起草,都会在全校范围内公开征求相关单位、部门及师生代表、专家学者的意见,广泛听取他们的建议,保障师生的参与权、知情权和监督权。
  (三)大力加强信息公开队伍建设,进一步提高工作人员服务水平。
  学校信息公开工作领导小组多次组织处室和系部负责人认真学习上级主管部门和学校信息公开有关文件和规定,提高对信息公开工作重要意义的认识,进一步统一思想,明确职责。结合学校信息公开平台建设等实际情况,组建了专兼职信息员队伍,举办全校信息员培训班和信息平台操作技能培训班,对信息员进行专门培训指导,提高信息公开业务水平。
  二、主动公开情况
  (一)信息公开的主要内容
   1、基本信息。学校文件、规章制度、统计数据等有关信息情况。主要包括上级党政、教育主管部门有关学校工作的政策法规;一年来学校制定和发布的各类规范性文件、学校章程、学校党委行政工作目标、学校党委行政工作计划和总结、学校教育教学改革情况以及统计数据等信息,均已及时上报相关部门。按照学校信息公开领导小组工作分工安排,全校上下形成了由党委书记、校长统一领导、学校办公室牵头协调、各职能部门各负其责、师生积极参与、有关部门协调监督的领导体制和工作格局,保证了信息公开工作的有效开展。
       2、招生考试类信息。包括招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划;考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分;招生咨询及考生申诉渠道。
       3、财务、资产及收费信息。包括财务、资产管理制度;受捐赠财产的使用与管理情况;仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标;收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式等。
       4、人事师资信息。包括校内中层干部任免、人员招聘信息;教职工争议解决办法等。
       5、教学质量信息。包括师资队伍结构及数量;专业及课程建设有关情况;促进毕业生就业的政策措施和指导服务;毕业生就业质量年度报告等。
       6、学生管理服务信息。包括学籍管理办法;学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定;学生奖励处罚办法;学生申诉办法等。
       7、学风建设信息。包括学风建设机构;学术规范制度;学术不端行为查处机制;学风建设年度报告等。
       8、其他信息。包括公开自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况、涉及学校的重大事件的调查和处理情况等信息。并将进一步完善相关工作机制,做到及时准确公开相关信息。
  (二)信息公开的数量
  本学年度,学校通过网站公开各类信息47条,另外还通过微博、微信、校园宣传栏、电子屏等形式公开各类信息   条,公开的信息量大,涉及面广,信息传达快捷效。
  (三)信息公开的形式
   1、文字传播形式。主要包括校务公开栏、简报等。学校在校园的显著位置设立了校务公开栏,定期和不定期地向大家公布校情;充分利用各类刊物、宣传册、招生简章、信息、通讯等,宣传党的政策,宣传先进事迹、介绍学校大事。学校还经常向黑龙江省教育厅鹤岗市上报相关信息。
   2、电子传播形式。学校积极打造数字化校园,运用现代科技手段实施网络办公,有计划、分步骤地丰富网上教学和行政资源,通过校园网、微信,把学校的重大新闻、改革举措、规章制度、工作和活动安排等,让师生员工及时知晓,为广大师生提供公开、透明、高效的办事服务。
   3、会议交流、外出参观学习等形式。主要包括党委会、校长办公会、党代会、教代会、党员大会、干部大会等。学校根据实际情况定期或临时召开各种形式的座谈会,听取职工意见。特别是在 “两学一做”和“学走该促”活动中,多次召开党内外群众座谈会,征集群众的意见和建议,并结合群众的意见建议进行修正,及时通报重大事项的进展情况。干部、职工外出参观学习返校后都要举行参观学习汇报会。学校坚持定期召开党委会、校长办公会,召开教职工大会、党员大会或干部大会,报告学期工作计划、目标和学期工作总结。如有重要事项,随时召开教职工大会或教代会通报情况。学校教代会努力履行四项职权,凡涉及学校重大办学方针、重大改革措施,学校建设发展,教职工评聘方案,奖惩办法等都坚持向教代会报告,经过教代会讨论审议后再付诸实施。
   4、通过报刊、电视台等新闻媒体发布学校有关工作情况信息。如:《鹤岗日报》和鹤岗市电视台等新闻媒体。
   三、依申请公开和不予公开情况
         2016-2017年学校未收到需受理或答复的师生和公众信息公开的申请。
   四、对信息公开的评议情况
  学校充分认识到师生员工和社会公众对学校信息公开工作的积极推动作用,并通过多种途径调动全校师生员工和社会公众参与学校信息公开工作,根据其建议及时改进工作方法,深化信息公开内容,推进学校信息公开工作。在2016-2017年度,学校通过召开座谈会、电话咨询、窗口接待、邮件等方式处理和答复学校师生和社会公众关切信息多次,并通过梳理和归纳,第一时间在信息公开网上将师生和社会公众关注度高的信息进行公开,方便师生员工和社会公众知悉。总体看,师生员工和社会公众对学校信息公开关注程度较高,对已公开信息表示满意和认可,评议良好。
      五、因学校信息公开工作遭到举报的情况
        2016-2017年度,未产生因信息公开工作引起举报的情况。
   六、信息公开工作主要经验、存在的主要问题和改进措施
  总结一年来的信息公开工作,学校基本构建了运行机制、保障机制、动力机制“三位一体”的公开工作管理机制,保证了信息公开工作的有效、规范、透明开展。在稳步深入推进学校信息公开工作的同时,学校的信息公开工作仍有不足之处。主要表现在:一是有的部门在公开信息时主动性不强、程序上不够规范;二是信息公开目录还不能完全满足师生员工对信息公开的获取需求;三是信息公开网的功能有待进一步开发和提高,存在部分信息公开监督不及时、公开落实不到位等现象,这些都是今后学校在信息公开工作的展开过程中需要思考的问题。
  今后,学校将继续深入贯彻落实高校信息公开工作相关要求,切实改进信息公开工作中存在的问题,不断提升学校信息公开工作的水平和成效。一充分利用现代信息技术,积极探索符合学校办学实际的信息公开途径和方式,继续推进以信息公开系统为基础的信息公开平台的建设,拓展和整合信息公开的新兴媒体渠道,逐步建立系统的、完善的、使用方便和查询快捷的现代化信息公开体系。二进一步梳理、细化我校信息公开的内容,逐渐拓宽主动公开的信息的范围和内容,建立信息公开目录年度更新机制,根据工作开展情况对相关制度进行完善,使我校的信息公开工作制度和工作机制更加科学合理。三进一步提高学校各部门、单位信息公开意识,加大对相关工作人员的宣教和培训,强化各单位、部门信息公开工作联动机制,推动学校信息公开工作的持续开展,全面营造公开办学、透明办学的氛围。



                                                                                鹤岗师范高等专科学校

                                                                                    2017年10月31日


 
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